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"Prenatal Bellydance" DVD Trailer - belly dance -Amazon.com
A prenatal fitness and dance instruction program based on the movement vocabulary of bellydance. The program is designed to be safe and effective for pregnancy and features a 25-min workout including warmup, cooldown, and 3 exercise sections: lower body, upper body, and an aerobic section composed of faster moves and steps. The benefits include improved abdominal control and awareness, relieving aches and discomfort associated with pregnancy, and prevention of excessive weight gain. www.worlddancenewyork.com
Length: 207
Rating: 4.50 (135 ratings)
Tags: bellydance bellydancing belly worlddancenewyork Naia prenatal pregnancy prenatalfitness dancing dance fitness
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Estimulación Prenatal
Natalia Ulloa, fundadora del Centro de Ayuda y Terapia Infatil Punto de Partida hace una breve explicación de las bondades de la estimulación prenatal para bebés en el utero. Mas información en http://www.puntodepartida.org
Length: 319
Rating: 4.80 (30 ratings)
Tags: estimulacion temprana punto de paritda feto
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Healthy Women Healthy Families: Prenatal Health
Growing a healthy baby is one of the most important jobs of your life. Prenatal Health examines proper diet and nutrition to best ensure that you and your baby get all the vitamins, minerals and calories needed for a healthy pregnancy. Learn basic ways to maintain a healthy diet during pregnancy. How you feel emotionally and physically during pregnancy directly affects you and your baby's well being. Prenatal Health explains how you can control and manage your stress, and how proper exercise has a direct and positive effect on a women's pregnancy and delivery. Series: "Healthy Women, Healthy Families" [11/2004] [Health and Medicine] [Show ID: 8910]
Length: 1764
Rating: 4.00 (1 ratings)
Tags: Prenatal pregnancy nutrition
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estimulación temprana y estimulación prenatal
Entrevista en televisión en la ciudad de MedellÃn, Colombia del Lic. VÃctor López, sobre la importancia de la estimulación temprana de prenatales, bebés y niños pequeños hasta los 6 años de edad. www.bebesinteligentes.com
Estimulación Prenatal: www.prenatalsmart.com
La psicologÃa tradicionalmente ha situado los comienzos de la memoria a la edad de tres años, ya que pocas personas recuerdan concientemente eventos antes de esta edad. Sin embargo, un cúmulo de volumenes investigativos demuestran la existencia de memoria en los primeros años de vida y también en el perÃodo prenatal. Algunos niños recuerdan espontáneamente eventos de su nacimiento (incluso secretos), pero la expresión de estos recuerdos se retrasa hasta que ellos pueden hablar. Antes de que ellos utilicen palabras ya pueden expresar sus recuerdos no-verbalmente por medio de dibujos e imágenes, actuando pantomimas y gestos, señalando partes del cuerpo y al proveer de equipos de efectos sonoros (tales como aparatos de succión) utilizados en el nacimiento. Estos niños nos advierten que la memoria y el aprendizaje tempranos son reales.
La documentación sobre el aprendizaje y la memoria meses antes del nacimiento es sorprendente. Algo de esto ha sido posible lograrlo por medio de la observación de ultrasonidos directa en el comportamiento del feto. A los gemelos se les ve desarrollando ciertos gestos y hábitos a la edad gestacional de veinte semanas los cuales persisten en los años postnatales. En un caso hermano y hermana jugaban mejilla contra mejilla en uno de los lados de la membrana divisoria intrauterina. A la edad de un año, su juego favorito era tomar posiciones en lados opuestos de una cortina, y empezar a sonreir y reir cuando se tocaban mutuamente y jugueteaban a través de la cortina. Los padres interesados en la comunicación prenatal, le han enseñado a sus prenatales a "jugar a las pataditas". Cuando los bebés patean, los padres se tocan el abdomen y dicen, "patea, bebé, patea" cuando el bebé patea, se mueven a un sitio diferente y se repite la invitación. Pronto los bebés pedirán una patadita como sugerencia.
En un famoso experimento del Dr. Anthony DeCasper y sus colegas de la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro, las madres leyeron el cuento del Dr. Seuss, 'el gato en el sombrero", a intervalos regulares antes del nacimiento. Al nacer, sometieron los bebés a grabaciones que ellos podÃan seleccionar mediante un chupete no nutritivo que chupaban. Después de varios ensayos, los bebés habilmente chupaban a la velocidad que fuera necesario para escuchar la voz de la madre leyendo el cuento "El gato en el sombrero." De manera similar, en el útero, los bebés identificaron pasajes musicales repetidos con regularidad, tales como la música de la novela de TV Vecinos y otros temas musicales, eran los favoritos de los recién nacidos. En Francia, en un experimento reciente las madres les repetÃan a sus bebés gestantes melodÃas infantiles todos los dÃas desde la semana 33 a la 37 de la gestación. Al término del perÃodo (todavÃa en el útero) los bebés mostraron memoria y aprendizaje con la melodÃa escogida y no con las que no habÃan oÃdo. Los bebés empiezan a inclinarse hacia su lengua nativa antes de nacer. Esto es posible porque empiezan a desarrollar el oÃdo en la semana 16 de gestación. La voz de la madre llega al útero con muy poca distorsión, debido a que las ondas sonoras pasan directamente a través de su cuerpo. La espectrocopia acústica, que permite elaborar perfiles sonoros detallados similares a los de las huellas digitales, ha documentado aprendizaje prenatal del idioma materno. A las 27 semanas de gestación, el lloro de un bebé ya contiene algunas de las caracterÃsticas del lenguaje, ritmos y caracterÃsticas de voz de la madre. Las reacciones del recién nacido al lenguaje están basadas en los sonidos escuchados desde el útero: Los bebés franceses prefieren mirar a personas que les hablan en francés mientras que bebé rusos prefieren mirar a personas que les hablan en ruso.
Evidencia inesperada de aprendizaje y memoria prenatal provienen de estudios de gusto y olfato (sentidos fetales). Hasta hace poco, se pensaba que el olfato requerÃa aire, por ello, se entendÃa que conocer olores era imposible antes del nacimiento. Se considera ahora, sin embargo, que hay una compleja interacción quimicosensorial de receptores en el útero. Numerosos componentes quÃmicos, incluyendo aquellos de la dieta de la madre, pasan por la placenta hasta llegar al bebé en el útero mientras que otros fluyen a los capilares de la mucosa nasal. Al respirar e ingerir el lÃquido amniótico, el bebé se familiariza con la dieta de la madre, incluyendo elementos como el ajo. Incluso antes de una exposición nasal a la leche materna, los bebés ya conocen y prefieren la propia leche de la madre. Los cambios abruptos en la dieta materna durante el perÃodo perinatal pueden confundir a los bebés y trastornar la alimentación de pecho.
Los eventos traumáticos en cuidados intensivos del neonato serán indeleblemente impresos en la memoria y molestar en la vida adulta, a menudo bajo la forma de temores. Edward, quien nació prematuramente y entró en cuidados intensivos a las 29 semanas (poco más de 7 meses), aprendió a temerle al sonido y vista de la cinta adhesiva. Él aprendió esto con la experiencia de perder partes de la piel cuando le retiraban la cinta adhesiva en el momento de quitarle los contactos al monitor. Cuando ya era un hombre joven, aún temÃa la cinta adhesiva.
Los bebés aprenden los estados emocionales de la madre. Experimentos en Australia revelan que los bebé gestantes participaban en los trastornos emocionales de sus madres cuando ellas veÃan un segmento de 20 minutos de una pelÃcula de Hollywood. Cuando se les presentaba brevemente la pelÃcula de nuevo a los tres meses de nacidos, reconocÃan todavÃa la experiencia temprana.
Estudios realizados en mil bebés cuyas madres habÃan experimentado diversos grados de depresión durante el embarazo, presentaron depresión al nacer y en proporción al grado de depresión de las madres.
Un mensaje importante sobre los diferentes descubrimientos es que la memoria y el aprendizaje parecen ser una parte natural del ser humano, incluyendo los primeros nueve meses y los años de la infancia, definido como el perÃodo antes del habla. Quizás la sorpresa mayor sea que la vida en el vientre es extremadamente activa e interactiva y el útero es, de hecho, un aula de clases.
Nuestros agradecimientos al Dr. David Chamberlain Ph.D. por autorizarnos a traducir y publicar este valioso documento
Length: 131
Rating: 4.00 (9 ratings)
Tags: estimulación temprana de prenatales bebés
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Health Matters: Prenatal Care / Preventing Premature Birth
Premature birth is on the rise. When babies are born preterm they have a much higher risk of having health problems throughout their lives. Robert Resnik, M.D. Professor of Reproductive Medicine, discusses the importance of prenatal health in combating prematurity. Series: "Health Matters" [3/2004] [Health and Medicine] [Professional Medical Education] [Show ID: 8437]
Length: 1761
Rating: 5.00 (1 ratings)
Tags: birth premature health baby prenatal pregnant
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